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元朝对边疆地区的管辖名师教学设计

2020-07-20   浏览数:

  
  元朝对边疆地区的管辖
  内容比较简单,教师直接讲解
  ❀目的:为了对辽阔的疆域进行有效的治理
  ○方式:因地制宜
  △措施:在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。
  (1)东南地区
  教师:元朝在澎湖列岛设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(结合地图)。历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。(历史意义)
  教师:回顾元朝及以前大陆与台湾交往的史实?
  学生:(……课堂回答)
  教师:三国时期,吴国大将卫温率船队到达夷洲,这是大陆人民到达台湾的第一次明确记录;隋朝时期,台湾称作流求,大陆商人常到流求贸易。
  (2)西域(西北)
  教师:设置北庭都元帅府管理西域的军政事务。加强了对西域的管辖(作用)。
  教师:回顾元朝及以前汉族与西域(新疆)交往的史实?
  学生:(……课堂回答)
  教师:汉朝时期,公元前60年,设置西域都护府,标志着新疆正式称为中国的一部分;唐朝时期,设置北庭都护府和安西都护府。
  (3)西藏(西南)
  教师:蒙古统治者在西藏设置驿站;元朝,设立宣慰使司都元帅府由宣政院直接统辖。西藏正式成为中央直接管辖之下的一个地方行政区域(历史意义)。
  补充:宣政院:元朝负责掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务的机构。
  教师:回顾元朝及以前中央政权与吐蕃(西藏)交往的史实?
  学生:(……课堂回答)
  教师:唐朝时期,西藏称为吐蕃,文成公主和亲,汉藏两族关系友好密切。
  教师:想一想:元朝对西藏地区的有效管理,在中国统一多民族国家的发展和民族关系发展史上有什么重要意义?
  学生:(……课堂回答)
  教师总结:中央政府对西藏正式行使行政管辖,促进了统一多民族国家的巩固和发展。
  教师:补充元朝划分的四等人制(蒙古人、色目人、汉人、南人),只让学生了解即可。

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