移动资讯

扫一扫
关注起步网
掌握一手资料
精选直播
  • 今天
    张君:2018二建考点预测准确,被称“神君老师”
    讲师:张君

    今日 开始预约

    立即预约
  • 今天
    刘艳霞:中级经济师、会计师、注册会计师辅导专家
    讲师:刘艳霞

    今日 开始预约

    立即预约
  • 今天
    李钰:主讲消防工程师,资深建筑防火研究专家
    讲师:李钰

    今日 开始预约

    立即预约
  • 今天
    李娟:主讲会计职称、注册会计师、会计证、会计实操
    讲师:李娟

    今日 开始预约

    立即预约
  • 今天
    王树京:主讲一级建造师、二级建造师、建筑师
    讲师:王树京

    今日 开始预约

    立即预约

[原创]《加法的初步认识》教学反思

2020-11-11   浏览数:

  
  [原创]《加法的初步认识》教学反思
  本堂课是学生在数字的认识基础上,对加法的认识,我主要设计了让学生了解加法算式中两个符号的认识及加法的含义,适当扩展了加法的性质。
  针对实际的学生情况,我以理解加法的含义为本堂课的教学重点和难点。因为,现在的学生在幼儿园里,已经学习了加法,认为自己会做了,那么上课就很容易分心不听。所以,本次课是在他们已经会做加法的基础上,再来理解加法的含义。
  加法的意义,我将之定义为合起来的意思,在课堂上,为了使学生加深印象,特别强调让学生通过说和手势笔画来理解。在反馈时发现,有些学生用“加起来”说,有些学生用“合起来”说,虽然意义一样,但更应该强调“合起来”的意义。

起步网校

名校免费试听

环球网校

中华会计网校

新东方网校

医学网校

简单学习网

自考网校

法律教育网校

德智网校

频道最新更新 点击量排行榜
'); })();