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2021部编道与法治四年级下册我们当地的风俗名师教案第3课时

2021-02-16   浏览数:

  
  2021部编道与法治四年级下册我们当地的风俗名师教案第3课时
  第四单元感受家乡文化关心家乡发展
  10.我们当地的风俗
  教学目标
  1.了解风俗的演变,激发学生传承优良风俗的情感。
  2.体会民风民俗对人们生活的影响,激发学生的民族自豪感。。
  教学重点:了解风俗的演变,激发学生传承优良风俗的情感。
  教学难点:体会民风民俗对人们生活的影响,激发学生的民族自豪感。
  教学准备
  1.教师制作有关我国民风民俗的PPT。
  2.学生搜集被淘汰或变革的风俗等资料。
  教学课时:3课时
  第3课时
  教学过程
  一、激趣引入
  1.师:同学们,随着社会的进步,文化的发展,有许多的风俗被我们继续传承,但也有一些风俗被人们所淘汰。有的地方根据自身的特色,也对有些风俗进行了变革。你的家乡,你知道有哪些风俗随着时间的推移而被淘汰或变革的呢?
  生:自由回答
  师:对啊,比如,我们四川就会根据自身的文化发展变革了许多的风俗,尤其是纳溪盛产茶叶,便发展了“采茶节”。像这样变革的风俗还有很多,今天我们就一起来学习风俗的演变。
  2.揭示课题:10.我们当地的风俗之风俗的演变
  二、新知探究。
  (一)小调查
  1.课前小调查:请你通过翻阅图书、上网或者采访长辈等途径,调查一下自己所生活的地区有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗。
  2.学生在小组内展示汇报自己的小调查。
  小调查
  风俗的名称    
  调查的途径    
  风俗的主要活动    
  淘汰或者变革的理由    
  可能的替代性活动    
  3.每个小组选择1名同学的调查表在全班交流展示。
  4.师小结:
  随着社会的发展,有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。比如我们纳溪的“搬打狮子”民俗,由于表演的危险性较大,及传承的人极少,所以可能遭到淘汰或者变革,可能替代它的便是一些简单的舞龙舞狮的活动。
  (二)辩一辩
  1.师:有些风俗不符合时代需要,应该淘汰,但是对另外一些风俗的保留与否,人们却有不同的看法。比如放鞭炮,有的人觉得应该延续,而有的人却认为应该淘汰。
  观点1:放鞭炮会引起火灾,每年都会让很多人因此受伤、致残甚至丧命。放鞭炮还会污染环境,鞭炮中的火药在燃放过程中,会放出许多有害物质,而且放鞭炮噪音很大,因此要禁止燃放。
  观点2:放鞭炮是中国人庆祝节日和喜事时的重要习俗。在过年时,不放鞭炮就没有过年的氛围,而且放鞭炮还寄托了人们很多美好的愿望,比如过年放鞭炮,是期吩新的一年能平安。
  2.将学生分成正方和反方,支持观点1的为正方,支持观点2的为反方,进行辩论。
  3.老师根据学生的辩论情况进行总结。
  当今社会,环境污染比较严重,放鞭炮会加重对我们生活环境的污染。因此,我们应该尽量少燃放烟花爆竹。
  (三)阅读角
  1.读一读
  清明节古时也叫三月节,至今已有两千多年的历史。清明的时间在4月5日前后,在二十四个节气中,既是节日又是节气的只有清明。清明节原是祭祀祖先的节日,而如今除了祭奠逝去的亲人,在这一天人们还会开展祭扫烈士陵墓、悼念先烈的活动。清明时分,天气转暖,草木复萌,人们常常结伴到郊外踏青、放风筝、欣赏春光,所以清明节有时也被称作“踏青节”。
  2.说一说。
  清明时节扫墓祭祖、感念祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗。清明时节凭吊革命先烈,也已经成为小学生的常规活动,说一说你们开展过哪些文明祭扫的活动。
  3.师小结:
  清明节是教育孩子们的非常好的契机,在这个节日里我们开展了网上祭英烈、到烈士陵园给烈士献花、办祭英烈手抄报、开展相关的主题班会、队会等活动。
  (四)知识窗。
  1.读一读。
  重阳节的日期是农历九月九日。重阳节又称为“双九节”“老人节”。古人认为这是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。1989年,我国把每年的农历九月九日定为“老人节"。因为九九重阳与“久久”谐音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。庆祝重阳节的活动一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。这些活动综合而成为“登高会”,也叫“茱萸会",因此重阳节也被称为“茱萸节”。为了保护和延续这个风俗,2006年5月20日,重阳节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
  2.说一说
  你能说说把重阳节定为“老人节”列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义吗?
  3.师小结
  随着时代的变迁,也有一些优良的风俗逐渐被人们所遗忘,令人痛心。为了留住这些优良的风俗,国家和社会都在努力。比如将“重阳节”列入非物质文化遗产名录就是对“重阳节”的保护,现在好多地方都组织“老人会”,到重阳节这天将老人们聚集起来庆祝,还给老人们评奖,这都是国家重视的结果。
  (五)活动园
  从古至今,有很多以“重阳”为主题的诗词歌赋。大家分头收集,开个重阳诗会吧!
  1.布置任务。
  2.安排学生分头收集。
  3.下节课开重阳诗会。
  三、师总结。
  中华传统风俗积淀了中华民族几千年的历史,是中华人民几千年来的文化结晶。但由于很多原因造成了许多传统风俗渐渐被遗忘,国家在努力地保护这些传统风俗,我们也要极力传承这些风俗,保护好我们优良的文化遗产。
  板书设计
  10.我们当地的风俗
  新增:如采茶节
  风俗的演变淘汰或变革:搬打狮子
  保护:重阳节
  当堂检测:
  一、填空。
  1.随着社会的发展,有些风俗已经()人们的需要,不再()的发展,这就需要()或者加以()。
  2.清明节三时也叫(),至今也有两千多年的历史。
  3.随着时代的变迁,也有一些()逐渐被人们所遗忘,令人()。
  4.2006年5月20日,()被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
  5.重阳节是在农历的()月()日,又叫()。
  二、判断。
  1.很多传统节日都没有传承的必要,应该淘汰。()
  2.燃放烟花爆竹才有过年的气氛,因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆竹。()
  3.重阳节又称老人节,包含有生命长久,健康长寿的寓意。()
  4.清明节又称踏青节。()
  5.有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。()
  6.作为中华民族传统佳节,春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口和精彩舞台。()
  当堂检测答案:
  一、填空。
  1.随着社会的发展,有些风俗已经(不能满足)人们的需要,不再(适应社会)的发展,这就需要(淘汰)或者加以(变革)。
  2.清明节三时也叫(三月节),至今也有两千多年的历史。
  3.随着时代的变迁,也有一些(优良的风俗)逐渐被人们所遗忘,令人(痛心)。
  4.2006年5月20日,(重阳节)被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
  5.重阳节是在农历的(9)月(9)日,又叫(老人节)。
  二、判断。
  1.很多传统节日都没有传承的必要,应该淘汰。(X)
  2.燃放烟花爆竹才有过年的气氛,因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆竹。(X)
  3.重阳节又称老人节,包含有生命长久,健康长寿的寓意。(√)
  4.清明节又称踏青节。(√)
  5.有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。(√)
  6.作为中华民族传统佳节,春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口和精彩舞台。(√)
  

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