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足球—脚内侧踢球

2021-01-25   浏览数:

足球—脚内侧踢球
年级:七年级1班     人数:40人       执教教师:叶全利      指导教师:李文宝

学习内容 第二课时 1.学习足球—脚内侧踢球技术。  2.体能练习-俯卧手递手传球
学习目标   1.通过学练90%以上的学生掌握足球-脚内侧传球和射门技术。
  2.在脚内侧踢球学习和课课练中,学生的灵敏、协调、腰腹等素质得到提高,学生的体能得到进一步发展。
  3.在学习和比赛中使学生能够体会参与其中的快乐,培养他们团结互助的良好品质。
重难点  重点:脚内侧踢球的部位 难点:支撑腿和踢球腿的协调配合
 
教学准备  足球挂图一幅、足球40个、标志盘若干、小音响一台 安全
措施
1.场地平整 2.充分热身
结构 教学内容 教师教法与手段 学生学法与活动 练习时间 练习次数
 
开始部分
 
 
 
准备部分
 
 
一、课堂常规
1、集合整队
2、师生问好
3、教师宣布本课目标、内容及要求
 
 
 
 
 
 
 
二、热身
1. 脚内侧运球喊数抱团的游戏
 
 
 
 
2. 球性练习
a. 脚踩球运动
b. 脚内侧拨球
c. 脚底拉球—脚内侧切球停球
 
 
 
1. 教师向学生问好
2. 检查服装
3. 安排见习生
4. 课堂导入
5. 宣布本节课的学习任务
(1)学习足球脚内侧踢球技术
(2)练习脚内侧传球和射门技术,发展核心力量
(3)在足球比赛中使用脚内侧踢球技术
 
1. 讲解学生运球的场地边线
2. 组织学生进行脚内侧运球喊数抱团的游戏
3. 提醒学生管理好脚下的球。注意安全
 
 
1. 语言提示学生练习要求。
2. 鼓励学生,规范学生动作。
3. 检验课下作业完成情况。
 
1.体育委员整队集合
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○

2.要求:快、静、齐
 
 
 
 
 
1. 学生沿足球场地变向认真练习
2. 调整好前后间距,停好脚下的球,注意安全。
3. 听老师信号快速抱成一团。
1. 积极练习,精神饱满
2. 跟着老师节奏加快练习
3. 向老师积极展示课下练习效果。
 
 
2-3min
 
 
 
 
 
 
3-5min
 
 
 
1
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
基本部分
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
结束部分
 
 
 
 
 
 
 
 
三、脚内侧踢球
1. 学习脚内侧踢球技术
动作概括:助跑、选位、摆动、踢球、随前
 
学习过程:
无球模仿—两人一组踢固定球—上步踢固定球—两人一组4-6米传接球练习—两人一组8—10米传接球练习—优生展示。
 
2. 三对三足球比赛
15米-15米足球场地区域内进行三对三足球比赛,比赛时间五分钟,那只球队在规定时间内进球数多即为获胜
 
3. 课课练
俯卧手递手传球接力
 
1. 音乐伴奏下拉伸进行放松活动
2. 引导学生进行自评和小结
3. 布置作业
4. 安排值日生归还器材
5. 师生再见
 
 
1.教师结合挂图讲解脚内侧动作要领并完整示范脚内侧踢球技术。
2.组织学生在老师统一指挥下进行练习无球模仿动作。
3.巡回指导,纠正学生踢固定球出现的错误。
4.通过学生精彩的示范,引导其余学生正确的动作。
5.引导学生在传接球时,相互的协作。
6.组织优生进行展示。
 
7.给学生讲清楚比赛规则和要求
8.组织学生进行三对三足球比赛
9.鼓励学生在比赛中使用脚内侧踢球技术
 
 
 
10.讲清楚游戏规则,组织学生进行游戏比赛。
1.引导学生听音乐进行放松活动
2.引导学生进行自评和小结
3.布置好作业。
4.安排值日生归还器材
5.向学生再见
 
 
组织形式:前后两人一组
☆  ☆  ☆  ☆  ☆
☆  ☆  ☆  ☆  ☆  
○  ○  ○  ○  ○
○  ○  ○  ○  ○
 

要求:1.根据要求认真练习
 2.在练习时注意和同伴相互协作
 3.优秀生积极展示
 4.认真比赛,尊重裁判,发扬不怕吃苦顽强拼搏的精神
 
 
 
 
 
 
5.比赛时控制好身体,给同伴鼓励、加油
1.组织形式
 散点形式跟着韵律积极的拉伸,防守。
2.积极进行自评和小结
3.值日生归还器材
4.向老师再见   
 
 
1-2min
 
 
22-22min
 
 
 
 
 
5-6min
 
 
2-3min
 
3-5min
 
 
1
 
 
 



 
 
 
1
 
 
 
1-2次
 
 
1
 
预计运动负荷
 
 
练习密度:
35%—40%
 
 
练习强度:
130次-140次/分
 
 
 

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