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开展社会主义核心价值观进教材进课堂进教材进头脑”活动实施方案

2020-07-25   浏览数:

  
  开展社会主义核心价值观进教材进课堂进教材进头脑”活动实施方案
  一、指导思想
  紧密围绕立德树人根本任务,不断强化全校未成年人爱国、爱党、爱社会主义教育,弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值,让社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑,学校制定了以下方案。
  二、融入教育活动形式
  全校要将社会主义核心价值观“三个倡导”24个字作为校园文化的主要内容~利用宣传栏、黑板报、主题班会等形式广泛宣传,使“三个倡导”24个字内化于广大教师心中。
  让践行社会主义核心价值观进课堂、进教材贯穿于教育教学各个环节,把社会主义核心价值观列入思想品德课程,让学生熟记24个字,引导中小学生树立正确的道德价值,在核心价值观的沐浴下健康成长。
  让社会主义核心价值观进头脑~学校要做好三个方面的工作:一是要以经典诵读活动为切入点,在学校营造崇尚阅读的氛围,以读养德,二是每周不少于两个学时的时间学习经典~利用国旗下的讲话,课前齐诵,演讲比赛等形式,培养学生有一颗向善的心、感恩的心、进取的心,使学生养成良好的读书习惯,促使学生文明素养和学习能力的提升,三是将培育和践行社会主义,核心价值观与日常行为规范教育活动相结合,从培育未成年人的文明素养、文化行为习惯,树立正确的理想、信念和世界观。
  此项活动要与德育教育有机结合~利用重大节日~团队等内容道德实践活动,通过开展“日行一善”、诚信教育、我的家风家训、我的中国梦征文、美德少年评选等活动~引导学生比学习、比美德~争做美德少年。主题教育活动与“24字”教育活动相结合,密切联系实际~增强对中华民族的归属感,对伟大祖国的自豪感~进一步引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观,全面提高全校学生人文素养和文化底蕴。
  三、工作要求
  全校要积极营造此项教育活动氛围,把社会主义核心价值观的基本内容放大展示,充分利宣传栏、黑板报、班会、演讲比赛等大力弘扬社会主义核心价值观的重要性。
  在社会主义核心价值观融入课堂进教材进头脑活动期间,采取定期与不定期相结合的督导方式,督导主题活动开展情况。
  学校将此项活动纳入年终目标考核。

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