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开学一月谈——习惯

2020-10-04   浏览数:

  
  开学一月谈——习惯
  语文学习究其本源是个习惯问题,再聪慧的学生,学习习惯不好,也很难学好语文。著名语文教育家叶圣陶说:“语言文字的学习,就理解方面说的,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。”通过开学的一个月我发现学生存在不会倾听;审题不明,盲目答题;笔画不规范,书写随意;阅读不深入等等情况在学生中普遍现象。透过这些现象不难发现其背后的原因是学生学习习惯的缺失。
  学生学习习惯的培养不是一朝一夕可以完成的,需要老师、学生协同起来,下定决心,持之以恒才能取得效果。首先,老师要明确告知学生培养良好习惯的重要性,要让学生发自内心的认同自己确实需要好的习惯,只有学生自己认同了在接下来的行动中他们才能配合老师的措施。其次,日常教学是培养学习习惯的主战场。老师对学生习惯的要求要贯彻始终,老师自身也要有坚定的信念,从写字、读书、到预习、复习等等都要有标准,老师是监督者,更是学生的引导者,在学生产生厌倦、为难情绪的时候,老师必须坚持立场,不能轻言放弃。在形式上也要有创新,并适时加以激励。只有这样长时间的坚持,才能培养出良好的习惯,打下坚实的语文基础。
  经过一个月的努力,学生的学习习惯初步规范了,都说21天养成一个好习惯,但坚持却是长期的,我将继续做好学生习惯的把关人!

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