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[原创]体育(与健康)课程教学实施方案

2020-10-13   浏览数:

  
  [原创]体育(与健康)课程教学实施方案
  水平目标:
  1、运动参与:具有积极参与体育活动的态度和行为,有上体育课的愿望,有目的的展示自己动作。
  2、身体健康:形成正确的身体姿态,发展体能,具有关注身体和健康的意识,了解保持正确身体姿态的作用,会做简单的发展灵敏素质的练习,知道跑的正确姿势并加以练习,知道身体运动器官的一般功能。
  3、运动技能:获得运动基础知识,学习和运用简单的运动技能,知道安全活动方法,会做乒乓球打法的串联,知道垫上运动的种类和基本用语,完成前滚翻的动作,掌握投掷垒球的方法,学会选择安全的运动场地。
  4、社会适应:建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德,知道规则的重要性,在体育活动中体现爱心
  5、心理健康:体验体育活动中的心理感受,正确理解体育活动与自尊自信的关系,在活动中体验乐趣,知道个体与集体的关系
  措施与策略:
  1、要改变只研究和强调教师的教法,而忽视学生的学法倾向,加强对学生学法的指导。
  2、在教学中,采用儿童化、兴趣化、多样化的教学方法和手段,激发学生学与练的兴趣。
  3、教师采用多样化的教学组织形式,合理设计教学过程,结合学生特点,给学生营造交往与合作氛围,提供学生间的交往,团结合作,相互帮助,相互提高的时间与空间。

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