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《培养读书习惯是语文课的头等大事》心得

2021-01-04   浏览数:

  
  《培养读书习惯是语文课的头等大事》心得
  周六上午,通过钉钉群的直播,有幸观看了吴忠豪老师《培养读书习惯是语文课的头等大事》的讲座。
  吴老师从以下三方面展开讲述:
  二、如何建构小学语文读书课程。
  三、读书指导课课型及案例透析。
  吴老师借用温儒敏教授的一句话:语文课要实实在在地教会学生读书。语文教学无论如何改革,教会学生读书总是不变的根本。并指出,语文课不只是教孩子知识,更多的是要培养孩子的阅读兴趣和习惯。同时小学阶段也是读书习惯养成的关键期,这就意味着我们语文老师身上责任的重大,不仅要教好书本知识,同时还要帮助孩子对于阅读有更清晰的认知,老师也要对于孩子的阅读层次有要求,并指导孩子能够做到基础阅读和检视阅读,并能够达到分析阅读的水平。
  吴老师通过具体的案例,向我们确定了小学语文阅读教学的目标,即:激发读书兴趣,熟练阅读技能,培养读书习惯。还分析了现在语文课程的不足。我明白了自己班级孩子读书的匮乏与自己读书活动开展的不足,我会按照吴老师的建议,让孩子自行推荐书目,再由老师推荐一部分,共同组成班级图书建设,同时一学期至少开展两次好书推荐课,从而调动孩子的阅读积极性。
  最后,吴老师通过阅读课的具体实例,向我们分析案例中老师教学设置的利弊,从实践中分析具体的做法,给我明确了阅读课到底应该怎么上。
  以上是我的感悟。
  

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