《培养读书习惯是语文课的头等大事》心得

　　
　　《培养读书习惯是语文课的头等大事》心得
　　周六上午，通过钉钉群的直播，有幸观看了吴忠豪老师《培养读书习惯是语文课的头等大事》的讲座。
　　吴老师从以下三方面展开讲述：
　　二、如何建构小学语文读书课程。
　　三、读书指导课课型及案例透析。
　　吴老师借用温儒敏教授的一句话：语文课要实实在在地教会学生读书。语文教学无论如何改革，教会学生读书总是不变的根本。并指出，语文课不只是教孩子知识，更多的是要培养孩子的阅读兴趣和习惯。同时小学阶段也是读书习惯养成的关键期，这就意味着我们语文老师身上责任的重大，不仅要教好书本知识，同时还要帮助孩子对于阅读有更清晰的认知，老师也要对于孩子的阅读层次有要求，并指导孩子能够做到基础阅读和检视阅读，并能够达到分析阅读的水平。
　　吴老师通过具体的案例，向我们确定了小学语文阅读教学的目标，即：激发读书兴趣，熟练阅读技能，培养读书习惯。还分析了现在语文课程的不足。我明白了自己班级孩子读书的匮乏与自己读书活动开展的不足，我会按照吴老师的建议，让孩子自行推荐书目，再由老师推荐一部分，共同组成班级图书建设，同时一学期至少开展两次好书推荐课，从而调动孩子的阅读积极性。
　　最后，吴老师通过阅读课的具体实例，向我们分析案例中老师教学设置的利弊，从实践中分析具体的做法，给我明确了阅读课到底应该怎么上。
　　以上是我的感悟。