[原创]《辽阔的国土》空讲课

　　
　　[原创]《辽阔的国土》空讲课
　　
　　上课，同学们好！请坐！
　　1、导入：课前我们先来听一首歌。认真听，哪句歌词给你留下了深刻的印象。
　　2、师:播放歌曲：《大中国》
　　请你来说。
　　我们的大中国，到底有多大呢？今天这节课，让我们一起学习《辽阔的国土》。板书《辽阔的国土》
　　看图填空
　　3、师:请同学们默读课本44页，看图回答问题。
　　4、师：请你来描述下祖国的位置。
　　5、师：对，这就是我们的祖国，她像一只雄鸡，傲立于世界东方。
　　算一算
　　6、师：你找到了关键的数字960多万平方千米，世界第三。（写960多万平方千米。）
　　7、师：960多万平方千米，到底有多大，让我们到生活中感受下。老师查到郑州的面积7446千米，那你现在动笔算算：一个中国相当于多少个郑州？
　　8、约1290个郑州！看到这么具有冲击力的数字，你有什么感受？
　　比一比
　　9、师：我们再来看几组数据。
　　10、师：你发现了什么？你通过观察整个欧洲的面积，发现了我国面积之大。
　　11、师：你借助比例大小，看到了祖国的辽阔。
　　12、师：全世界200多个国家和地区，你发现了我们在世界上名列前茅。
　　13、师：那么，同学们，从这些比较中，你最想对祖国说些什么？
　　14、师：你也来对祖国说说心里话吧！
　　15、师：是啊，我们的祖国可真是幅员辽阔啊!板书：贴幅员辽阔
　　找一找，图上找邻国、四大海域、隔海相望的国家
　　16、接下来，我们来一个“徒步旅行”，咱们沿着祖国大陆的边界走一走，到我们的陆上邻国看一看。书的45页左上角，注意借助图例看图。
　　17、师：我们从朝鲜出发，途径俄罗斯，来到紧密相连的蒙古，再到哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、来到人口第二大国印度，接着尼泊尔，不丹、缅甸、老挝，最后到达越南。数一数，我们有多少个陆上邻国？
　　18、师：找的很准确，我们有这么多的陆上邻国，，你最直接的感受是什么?
　　19、师：看完了我们的陆上邻国，现在来找找：我国大陆濒临的四大海域吧？
　　20、师：请你说。你来说他找的对吗？
　　21、师：看四海相连，我们的海域面积大约300万平方千米。(写约300万平方千米)
　　22、师：原来，我们还是一个海陆兼备的国家啊！贴板书：海陆兼备，
　　23、师：再看看有哪些国家与我国隔海相望？请同学们在课本45页中国疆域图上圈出来。
　　24、师：请你来展示！
　　25、师：你的小眼睛真明亮。
　　生活中找一找
　　17、师：祖国在我们心中，更在我们的生活中，你还从哪里感受到了祖国的辽阔？
　　18、师：你引用诗歌赞美了祖国的辽阔；
　　19、师：你通过旅游经历，切身体验到了祖国的辽阔。
　　20、师：同学们，这么大的国家，该如何管理呢？
　　知道行政区，完成学习单
　　21、师：如果把祖国看成是一个大家庭，我们的学校就是一个小家庭，我们的小家庭分出了不同的年级，班级。你们看，我们的祖国大家庭为了便于管理，也分成了一块一块的区域，这就是我们的行政区划。阅读《中国的省级行政区域》图，看一看我们都有哪些省，找一找我国的自治区、直辖市、特别行政区？
　　22、师：同学们都记住了吗？下面我们通过一个小游戏，测试一下。请你从学具中找出相应的卡片。
　　23、师：两个特别行政区分别是哪两个？找对的同学举手。没找对的同学要加油啊！
　　24、师：下面还有两个问题？请你回答！
　　25、师：你找得真快！你的好记性，真令老师羡慕。
　　台湾
　　27、师：下面，我们来走进一个美丽的岛屿，它是东海捧出的一串珍珠，胸膛中氤氲着郑氏的英魂，它有着海上米仓，水果之乡的称号，它是——对，台湾
　　28、师：你们课前还查找了哪些关于台湾的资料，小组之间交流。
　　29、师：谁来和大家分享。
　　30、师：你有一双欣赏台湾美景的眼睛；
　　31、师：你发现台湾也使用汉字，找到了大陆和台湾亲密的联系；
　　32、师：你课下查阅了不少资料啊。
　　33、师：你带领大家了解了郑成功的故事。
　　34、师：是啊，这美丽富饶的台湾，自古以来就是祖国妈妈的孩子。祖国的每一寸土地，都神圣不可侵犯。
　　总结：同学们，我们的祖国，幅员辽阔，海陆兼备；我们的祖国，胸怀博大。还记得与新冠肺炎抗衡的那场战争吧，哪个国家能一声令下，万众一心；哪个国家能不惧危险，向世界伸出援助！只有中国！这是大国的精神，大国的风范，大国的担当。我们怎能不为这样的祖国骄傲、自豪呢？让我们一起用歌声来祝愿我们的祖国更加繁荣富强吧!（《歌唱祖国》作为背景音乐）