《光的折射》教学设计

《光的折射》

学习目标

1、通过实验演示，总结归纳光折射时的特点；

2、通过练习，利用光的折射定律作图；

3、能用光的折射知识解释生活中的折射现象。

学习重难点

学习重点：光折射的特点；利用光的折射特点作图

学习难点：利用光的折射知识，解释生活中的折射现象

知识清单

1、光折射时的特点；2、利用光的折射定律作图；3、列举生活中关于光的折射现象

练习清单

知识点1 光的折射规律

1．某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”．

甲       乙       丙

(1)图甲中，光从空气射入水中，入射点为O点，则入射角是∠__EOC__，折射角是∠__FOD__．

(2)使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否__在同一平面内__．

(3)光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置．由此可见，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而__增大__，且折射角__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)入射角．当光从空气垂直射入水中时入射角为__0__度，折射角等于__0__度．

(4)该小组一位同学让光沿FO射向水面时，看到折射光线沿OE射出，这说明__光在折射时光路是可逆的__．同时说明光从水中斜射入空气中时，折射角__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)入射角．

2．光从空气倾斜射入水中，入射角为60°，折射角可能为(B)

A．0°  B．40° 

C．60°  D．90°

3．(新疆中考)根据图中的入射光线和法线，画出对应折射光线的大致方向．

 解： 

知识点2 生活中的折射现象

4．(辽阳中考)如图所示的光现象中，属于光的折射的是(B)

5．(吉林中考)小明在岸上看见鱼在水中游玩，看到的“鱼”是(D)

A．光的反射形成的实像     B．光的反射形成的虚像

C．光的折射形成的实像     D．光的折射形成的虚像

6．(枣庄中考)诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷．其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示)，而是太阳光经过不均匀的大气层发生了__折射__所成的像，太阳实际在图中__乙__(填“甲”或“乙”)的位置．

【易错点 不能正确区分折射现象和反射现象】

7．(河北中考)小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”的现象. “鱼在云上游”是鱼通过水面的__折射__形成的虚像和云在水面的__反射__形成的虚像同时出现的现象．