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[原创]《复式条形统计图》所涉及的核心素养

2020-07-13   浏览数:

  
  [原创]《复式条形统计图》所涉及的核心素养
  《复式条形统计图》这节课所涉及的核心素养是数据分析,数据分析是从数据中获得有用信息,形成知识。它主要包括:收集数据提取信息、利用图表展示数据、构建模型分析数据、解释数据获取知识。数据分析能力己经成为小学生应当具备的基本素养。在数学教学活动中,注重培养学生数据分析与获取知识的核心素养,有利于学生养成基于数据探究事物本质和变化规律的习惯,有利于学生提升基于数据表达现实问题的能力,有利于学生学会基于数据提取有用信息、获得知识的能力。
  在本节课中,通过“湖北和非湖北哪个地区每日新增确诊病例数多”这一问题,让学生知道想要验证猜想需要数据的支撑,明白获取数据的重要性。为了更加清楚的看出两地区的情况,让学生试着整理数据,用统计图展示数据。让学生学会读图,以此来从统计图中获取更多的信息。最终让学生分析数据,透过数据来分析疫情的现状,解读疫情的发展。本节课让学生经历了收集数据提取信息、利用图表展示数据、构建模型分析数据、解释数据获取知识,这一整个过程,培养了学生数据分析的能力。

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