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[原创]让课堂焕发活力

2020-07-13   浏览数:

  
  [原创]让课堂焕发活力
  疫情期间聆听了李广生老师的《教学能力提升》的讲座,感触颇多。思考许久,如何让自己的教学课堂焕发生命活力?
  李老师讲到,教学是一种促进学习并学会学习的活动。从中我意识到,要想让课堂焕发生命活力,离不开学生主体意识的强化,离不开教学相长、自我实现。
  教师要有关注生命价值的人文情怀,对学生给予积极评价和热情赏识。课堂上师生参与互动,通过教师的组织引导,启发点拨,让学生在自主探究式学习中获取知识,锻炼能力,增长智慧、体验学习的乐趣,发现的惊喜,成功的快意。从而创造充满生命活力的课堂。
  如果我们的课堂把自我实现、开拓创新的权利归还给了学生,这样的课堂必然会成为师生互动的舞台,是师生舒展灵性的空间,也是师生共同创造奇迹、自我实现的窗口。在这种背景下,教师需要树立教学相长的理念:那就是课堂是灵活的、情景化的、富有个性的;课堂教学过程是师生为实现教学任务和目的,围绕教学内容,共同参与,通过对话、沟通和合作活动,产生交互影响,以动态生成的方式推进教学活动、并达到相互促进、双向提升的过程。
  总之,作为一名老师,要有终身学习的意识,不断更新教学理念、转换教学态度、改变教学方法,及时反省、反思、总结,完善自我,尽自己所能做好教学工作,让课堂永远充满活力。

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