移动资讯

扫一扫
关注起步网
掌握一手资料
精选直播
  • 今天
    张君:2018二建考点预测准确,被称“神君老师”
    讲师:张君

    今日 开始预约

    立即预约
  • 今天
    刘艳霞:中级经济师、会计师、注册会计师辅导专家
    讲师:刘艳霞

    今日 开始预约

    立即预约
  • 今天
    李钰:主讲消防工程师,资深建筑防火研究专家
    讲师:李钰

    今日 开始预约

    立即预约
  • 今天
    李娟:主讲会计职称、注册会计师、会计证、会计实操
    讲师:李娟

    今日 开始预约

    立即预约
  • 今天
    王树京:主讲一级建造师、二级建造师、建筑师
    讲师:王树京

    今日 开始预约

    立即预约

[原创]小学四年级上学期班主任工作计划

2020-12-15   浏览数:

  
  [原创]小学四年级上学期班主任工作计划
  一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。下面是我本学期的班主任工作计划。
    一、指导思想
    以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
    二、工作重点及目标
    重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
    1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
    2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争夺流动红旗。
    3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
    4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
    5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
    6、促进每一个学生的全面发展,利用班队活动,提高学生的各方面能力。
    本班学生奋斗目标:
    1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
    2、争当学校的"优秀班集体"。
    3、发展个性特长,促进身心健康。
    四、常规管理措施
    1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:
    (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫"我最棒!"。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选"优秀小组",对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
    (2)建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
    2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评选,详细做法如下:
    (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
    (2)定期对学生进行"十个道德行为"的教育。
    (3)利用"优秀小组"的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为"优秀小组"。
    (4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。
    3、卫生方面通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
    (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
    (2)卫生委员和环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
    (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
    (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次"卫生标兵"。
    4、其它方面:
    (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
    (2)注重育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏、中队角,每个园地力求美看大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。
    (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
    (4)开展每天一则小故事活动,锻炼学生的口语表达能力,给每一名学生表现自己的机会。
    五、德育工作
    德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:
    1、搞好班级的育人环境,在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评选栏鼓励学生进步。
    2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着"抓两头,带中间"的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。
    3、班主任要"学高为师,身正是范",时刻做学生的表率,身教重于言教。
    六、学生心理健康教育
    1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。
    2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时入行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。
    3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
    4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。
    随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
  七、问题学生的转化工作
    针对问题学生,转化措施如下:
    1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。
    2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。
    3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促入他们积极严格地要求自己。
    4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
  

起步网校

名校免费试听

环球网校

中华会计网校

新东方网校

医学网校

简单学习网

自考网校

法律教育网校

德智网校

频道最新更新 点击量排行榜
'); })();